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赏识教育雨露100条(zhuanzai )  

2010-04-14 08:49:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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赏识教育雨露100条
1、没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
2、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的族。
3、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
4、与幸福有约的人,往往与成功有缘。
5、人的命运无法改变,唯一可以改变的是对命运的态度;一旦对命运的态度彻底改变,命运必将产生巨变。
6、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。
7、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
8、一句话,一盏灯,也许改变人一生。
9、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。
10、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
11、潜力巨大——自豪
    生命脆弱——平淡
    人生短暂——快乐
12、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
13、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
14、一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!
人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。
15、生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
16、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
17、吃得饱,穿得暖,凡事发生往好处想,这才是人生快乐的奥秘啊!
18、独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。
一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
19、当今中国,在各行各业都需要上岗证、合格证的今天,唯有在教育孩子——这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上,家长却从来不需要合格证,也永远不会下岗。这也许正是中国家庭教育的悲剧所在吧!
20、哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命——这个万物之灵,而永远骄傲!
21、富——富不过三代,穷——不能穷了孩子。也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。 
22、如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
23、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
24、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?!
25、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。
瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
26、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。
27、人类教育分两种心态:花苞心态——以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态——以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化。
28、时代不同了,中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
29、生命之花——在赏识中开放,在抱怨中枯萎。
30、社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
31、上帝给天下父母一个最珍贵礼物——孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。
32、好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。
33、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
34、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
35、学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。
36、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
37、孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。
38、如今人们都在忙着做这个品牌,做那个品牌,恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌,其它品牌随之而来。
39、人生没有绝对的称心,称心的人,恰恰是学会了如何面对不称心的事。
40、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
41、再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
42、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
43、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
44、我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
45、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。
 
 
46、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
47、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?!
48、地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
49、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。
50、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
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